Investigación centrada en el desarrollo profesional del profesorado de matemáticas en contenidos relativos a la comunicación y la lengua en la enseñanza y el aprendizaje de matemáticas escolares.

Investigación sobre el conocimiento y la formación del profesorado de matemáticas, comprensión del continuo desde el acceso a la formación inicial y continuada del profesorado hasta la práctica profesional.

Investigación en resolución de problemas y modelización matemática para identificar elementos clave para diseñar actividades matemáticas que puedan introducirse eficazmente en las aulas de primaria y secundaria.