Investigación sobre el conocimiento y la formación del profesorado de matemáticas, comprensión del continuo desde el acceso a la formación inicial y continuada del profesorado hasta la práctica profesional.
Investigación sobre el conocimiento y la formación del profesorado de matemáticas, comprensión del continuo desde el acceso a la formación inicial y continuada del profesorado hasta la práctica profesional.
Edelmira Badillo (coordinadora e investigadora)
