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¿Cómo mejoramos la educación matemática?

  • Gipeam
  • 14/01/2025

Es necesario reflexionar sobre las horas centradas en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en la escuela –no las horas de aplicación instrumental o tangencial de la materia– y sobre las horas de formación inicial y continua del profesorado en la enseñanza de las matemáticas.

Núria Planas, miembro de GIEPAM, ha publicado un artículo de opinión en el diario ARA donde habla sobre la importancia del razonamiento matemático en la escuela y sobre las horas que se dedican a las matemáticas, tanto en las aulas como en la formación inicial y continua del profesorado.

Puede leer la noticia entera en el siguiente enlace.

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